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miércoles, 20 de marzo de 2013

TECNOLOGÍA EDUCATIVA


Para comprender mejor los términos de la tecnología educativa y prácticamente de las TIC’s se puede definir 

TECNOLOGÍA.- Aplicación de los conocimientos científicos para facilitar la realización de las actividades humanas. Supone la creación de productos, instrumentos, lenguajes y métodos al servicio de las personas.

INFORMACIÓN.- Datos que tienen significado para determinados colectivos. La información resulta fundamental para las personas, ya que a partir del proceso cognitivo de la información que obtenemos continuamente con nuestros sentidos vamos tomando las decisiones que dan lugar a todas nuestras acciones.

COMUNICACIÓN.- Transmisión de mensajes entre personas. Como seres sociales las personas, además de recibir información de los demás, necesitamos comunicarnos para saber más de ellos, expresar nuestros pensamientos, sentimientos y deseos, coordinar los comportamientos de los grupos en convivencia, etc.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC).- Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación.



Podemos decir que la tecnología educativa es la “Disciplina de la didáctica y organización escolar que ha sido definida de diversas formas, desde una concepción simple que la asemeja con la mera incorporación de medios audiovisuales a la enseñanza, hasta posiciones globales que la asemejan con el diseño global de la instrucción. En nuestro contexto adquiere sentido su conceptualización como el diseño de situaciones mediadas de aprendizaje” 

Por lo citado, podemos señalar que la “concepción simple” ya planteada, ha pasado a ser un concepto que ya podemos desechar ya que ahora se la entiende de otra manera. Siendo básicamente una herramienta necesaria para los tiempos actuales en los cuales se hacen conocer a través de las TIC’s.

El papel de la tecnología educativa da cambios importantes a la sociedad, ya que con las TIC’S existen mejores procesos de enseñanza, los beneficios que nos puede presentar el uso de las TIC’S son muchos, esto favorece a los estudiantes ya que también se van adaptando rápidamente a los nuevos cambios y avances tecnológicos, 

Las TIC’S se han convertido en la principal herramienta educativa, que va brindando mayores ventajas tanto a docentes como ha estudiantes, ya que existe una relación entre la tecnología, internet y medios de comunicación mediatizados por la educación.

Prácticamente las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son herramientas computacionales e informáticas que:
Procesan
Almacenan
Sintetizan
Recuperan
Presentan  información 

Representada de la más variada forma. 

Además son un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, la web y otros

Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje.

Entre las ventajas que nos brinda la tecnología educativa están
Formación individualizada
Mayor planificación del aprendizaje
Estructura abierta
Comodidad
Novedad
Auto educación
Fácil acceso a las fuentes de información 
Proceso rápido de todo tipo de datos 
Capacidad de almacenamiento 
Interactividad, digitalización de la información 


Entre las posibles desventajas se encuentra las siguientes: 
Problemáticas técnicas 
Falta de información 
Problemas de seguridad 
Barreras económicas 
Barreras culturales 

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